W dzisiejszych czasach ograniczenie korzystania z urządzeń elektronicznych w klasie i wzmocnienie zarządzania telefonami komórkowymi uczniów stało się ważnymi problemami w sektorze edukacji. Na tym tle Liu w pełni wykorzystał zalety pióra Smart DOT-Matrix i zintegrowanej platformy nauczania i oceny, wybierając pytania z banku pytań platformy w celu tworzenia dokumentów treningowych dla uczniów w klasie. Takie podejście nie tylko zachowuje znane wrażenia uczniów, ale umożliwia bezproblemowe gromadzenie danych pisania przez studentów za pośrednictwem technologii pióra Smart Dot-Matrix. Nauczyciele mogą korzystać z systemu do monitorowania procesów odpowiadania uczniów w czasie rzeczywistym, łatwej obserwowania praktyki w klasie, uzyskania terminowych informacji zwrotnych na temat wyników uczenia się i dokładnego śledzenia statusu uczenia się uczniów.
Co więcej, klasa wykorzystuje również duże modele AI i wyspecjalizowane algorytmy zoptymalizowane do nauczania, aby umożliwić inteligentną ocenę esejów angielskich. Kiedy uczniowie piszą eseje, system może śledzić proces pisania w czasie rzeczywistym i inteligentnie identyfikować swoje wzorce myślowe za pomocą AI. Odpowiedzi na esej można automatycznie oceniać zgodnie z predefiniowanymi niestandardowymi kryteriami punktacji nauczyciela, jednocześnie generując ukierunkowane sugestie dotyczące poprawy, aby pomóc uczniom zrozumieć ich mocne strony i słabe strony i poprawić ich umiejętności pisania.
Ta praktyka dydaktyczna ma ogromne znaczenie, oznaczając zmianę paradygmatu w przepływie pracy nauczycieli. Zapewnia nauczycielom dokładne wsparcie decyzyjne, takie jak projektowanie ćwiczeń wielopoziomowych i identyfikacja słabych obszarów wiedzy uczniów. Jednocześnie tworzy spersonalizowane ścieżki uczenia się dla uczniów, takie jak dostarczanie ukierunkowanego szkolenia w oparciu o ich nieprawidłowe odpowiedzi i oferowanie materiałów edukacyjnych w celu wzmocnienia ich słabych obszarów. Ta innowacyjna inicjatywa pomaga szkołowi przejść z tradycyjnej edukacji do ekosystemu „AI+Education”, skutecznie reaguje na krajową politykę „podwójnej redukcji”, zwiększa wydajność nauczania w klasie i stanowi solidne podstawy do kultywowania innowacyjnych talentów w edukacji zawodowej dostosowanej do potrzeb czasów.